泉州理工學院:實行“大類招生+模塊化教學”
發(fā)布日期：[2016/11/9 10:34:00] 共閱次數(shù)：
東南網-海峽都市報閩南版6月19日訊（記者 黃曉燕）前日，泉州理工學院招生辦主任李少輝，作客“2012海都高招咨詢會·泉州高校招生辦主任訪談”，對學校2012年的招生計劃、招生政策和專業(yè)介紹、志愿填報作詳細解答。
實行大類招生
記：泉州理工學院2011年的招生計劃情況如何？
李：今年我校面向全國15個省份招生2550人，比去年增加100人。其中，省內招生2263人，分布在高職高專批、高職單招批、藝術�？婆�，面向高中畢業(yè)生招生1796名（高職高專批1741名、藝術專科批55名）；面向中職畢業(yè)生招生467名（高職單招批329名、中職推免入讀111名、五年專接軌27名），省外287人。今年我校增加282名計劃面向中職畢業(yè)生的招生，體現(xiàn)在：①今年參加中職推優(yōu)免試入讀試點，②增加高職單招批招生科類及計劃。
記：去年作為全省高職院校推行“大類招生”的改革試點院校之一，今年該校是否繼續(xù)推行大類招生？總共分幾個大類，新生入學后如何進行培養(yǎng)？
李：我校共有29個招生專業(yè)，2012年擴大大類招生試點范圍，開放22個專業(yè)按8個大類進行培養(yǎng)，即汽車類、電子信息類、建筑設計類、計算機類、計算機類（設計傳媒類）、工商管理類、經濟貿易類、旅游管理類。按大類招生將給學生提供更多的專業(yè)選擇空間，學生對大類中相關專業(yè)有較為深入的了解后，第二年可結合自己的興趣靈活選擇具體專業(yè)方向。
開設企業(yè)專班
記：目前，很多高校都在加強“校企”合作，學校在這方面有什么特色？
李：我校加強與優(yōu)質企業(yè)合作，開設“企業(yè)專班”，把崗前培訓提前融入課程，一定程度上解決學生就業(yè)問題，形成學校、企業(yè)、學生“三贏”局面。像酒店管理專業(yè)采取就業(yè)直通車（半工半讀）模式，電子商務專業(yè)舉辦阿里巴巴特色班，與（福建）電子科技有限公司聯(lián)辦電子信息工程技術“冠科”班，與西虎汽車工業(yè)有限公司聯(lián)辦汽車類“西虎”班等。
記：什么是就業(yè)直通車（半工半讀）模式？
李：我校酒店管理專業(yè)實行雙軌制，即就業(yè)直通車（半工半讀）“1+2”模式或“2+1”模式。其中，“1+2”模式即新生入學后，第一學年在校學習專業(yè)基礎理論知識，第二、第三學年到酒店進行頂崗實習，并由學院專職教師和酒店中、高層管理人員講授專業(yè)技術課程，便于學生更好地掌握酒店管理專業(yè)的服務技能及管理能力，頂崗實習期間由酒店提供生活補貼及食宿。而“2+1”模式即兩年在校學習，一年酒店實習。
記：“企業(yè)專班”有什么特色？
李：主要是由學校與企業(yè)共同制訂培養(yǎng)方案，為學生和教師提供一定數(shù)額的獎（教）學金，提供一定的崗位需求。例如，冠科班就是由企業(yè)提供專項（冠科）獎學金，主要針對電子信息類（含電子信息工程術、通信技術）專業(yè)的學生。該專業(yè)的學生第二年可選擇就讀冠科班，提前進行職業(yè)規(guī)劃，第三年實習期即可獲得冠科電子正式員工待遇，獲得工齡。
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